Jouw betoog (je proefschrift, dat vind ik een heel goede omschrijving van dit boek) heeft onderwijs als leidraad, je hebt onderwijs 'genoten' en al ervarend en rondkijkend en studerend heb je zelf een onderwijsmodel gegenereerd voor eigen gebruik.
Twee leerlingen die ik trof op een bankje achter "de muziek" vroeg ik hoe ze je als leraar hadden ervaren. "Goeie leraar?" , begon ik. Nou.... dat ging wel. "Oh", reageerde ik verbaasd, "een bijzondere leraar?" Dat kwam in de buurt. "Een ONVERGETELIJKE leraar dan?" Nu ging er gejuich op: Ja dat zéker!
En Jeltje gaf je ongemerkt dit welgekozen compliment. "Goh", zei ze. "Ik vind het heel moeilijk, een moeilijk boek. En meestal als ik een moeilijk boek moet lezen, iets wat ik moeilijk vind, dan leg ik het na een tijdje weg en begin er niet meer aan, het blijft liggen. Maar dit boek, zei ze, dit lees ik wel door, hoe zou dat komen?"
Ha ha! Nou dat weet ik wel. Ik denk dat je pedagogisch/didactisch/empatisch/technisch de geheel juiste toon hebt weten te treffen.
Gefeliciteerd!
Je kunt rustig een stapel hier neerleggen, ik verkoop ze als warme broodjes.
liefs en groet, Marie
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten